Descripción de la experiencia
Taller de biblioteca y TIC realizado con alumnado de aulas de 3, 4 y 5 años mezclados. La propuesta se realizó posterior a la explicación del cuento Gireu tortuga (Susanna Isern i Pep Montserrat).
La actividad consistió en utilizar los robots educativos programables Beebot disfrazados de tortugas de diferentes colores (rojo, azul y verde), para diferenciarlas. Para facilitar la comprensión del funcionamiento de sus patrones de acción y movimiento utilicé cartas basadas en el juego Carrera de tortugas (adjuntadas en el pdf).
En cada turno se giran tres cartas y el peque elige una para accionar al robot del color indicado. Para el siguiente jugador se sacan tres cartas nuevas.
El primer robot que llega a la linía es el ganador y se cuentan con los pies, uno delante del otro, cuántos pasos de distancia ha recorrido cada robot, para escribir la cantidad.
En la próxima sesión introduciré tres equipos de colores, uno por cada robot, para introducir el factor estrategia.
Objetivos conseguidos
- Trabajar la secuenciación.
- Fomentar la orientación espacial.
- Contar elementos.
- Relacionar patrones de acción (ej: si he accionado dos veces el botón «adelante» el robot dará dos pasos adelante).
- Grafomotricidad de números.
- Utilizar herramientas de medida simples como los pasos.
Juegos utilizados
Más información
- Reglas originales o adaptadasAdaptadas
- Juego completo o parcialComponentes sueltos
- Duración1 sesión de 30 minutos.
- Capacidades/habilidadesActividad cooperativa, Atención, Coordinación de movimientos, Función ejecutiva, Organización espacial, Razonamiento, Toma de decisiones
- Competencias curricularesCompetencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
- ÁreasÁmbito matemático
- Documentos adjuntosCarrera-de-tortugas-Beebot.pdf
- Imágenes
