311. Mi primer otoño

Descripción de la experiencia

Juego realizado para I3 basado en el Primer frutal de la editorial Haba para incluir tres veces por semana una dinámica lúdica relacionada con el otoño.

La actividad consiste en utilizar un tablero grande basado en los componentes del juego antes mencionado, pero tematizándolo con el otoño y en concreto con el cuento El ladrón de hojas (Alice Hemming y Nicola Slater) explicado en casa.

El dado gigante utiliza la misma distribución que el del Primer frutal, sustituyendo los colores por hojas de otoño y el cuervo por una ardilla.

La dinámica consiste en que cada alumno lance el dado y mueva la hoja del color correspondiente a la cesta o mueva la ardilla. En el momento que la ardilla llega a la cesta se termina la partida. No obstante, si aún quedan alumnos por lanzar el dado podemos optar por eliminar 3 hojas de la cesta.

Una vez finalizada la partida contamos cuántas hojas de cada tipo hemos incluido en la cesta y cuántas se han quedado fuera, clasificándolas por color.

Objetivos conseguidos

1. Reconocer las grafías de los números (se da en dos situaciones: al identificar la casilla de la ardilla y al finalizar la partida asignamos un número a cada tipo de hoja, dependiendo de cuántas hemos obtenido).
2. Trabajar vocabulario relacionado con el otoño y los colores.
3. Fomentar el conteo de elementos (casillas de ardilla, hojas obtenidas, hojas no jugadas, etc).
4. Fomentar hábitos y rutinas (saber esperar el turno, respetar el turno del compañero, cuidar el material, saber perder, etc).
5. Realizar clasificaciones simples.

Juegos utilizados

Primer frutal