137. Jenga científic

Descripció de l’experiència

Es tracta d’un Jenga amb les peces numerades i en el qual, una vegada que es tregui una peça de l’estructura, caldrà respondre a la pregunta que correspon al nombre indicat en aquesta peça. Abans de començar a jugar s’organitzen grups de 3 alumnes i es sorteja l’ordre en què es jugaran els torns.

Dins el torn de cada grup, un dels alumnes traurà una peça (aniran rotant de manera que cada alumne traurà una peça en cada jugada) i llegirà la pregunta corresponent. Entre tots els alumnes d’aquest grup s’acordarà quina serà la resposta abans de comprovar-la i, si han respost correctament, passaran el torn al següent grup. Si no, seguiran retirant peces i responent preguntes fins a aconseguir-ho o fins a fer caure l’estructura, la qual cosa suposarà que hauran perdut la partida.

Les peces es poden retirar a partir de la tercera fila de peces contant des de la part superior i, un cop retirada, ha de ser col·locada de nou a la part superior de l’estructura formant una nova fila (no es passarà a la següent fins a completar-la amb 3 peces).

Objectius assolits

Han treballat de manera cooperativa per respondre les preguntes, demostrant la seva capacitat per treballar en grup i els seus coneixements en el camp de les Ciències (és una activitat molt adequada per valorar el nivell d’acompliment competencial inicial, per exemple).

Consells i/o recomanacions

Recordar-los que és una activitat cooperativa i que la resposta ha de ser sempre consensuada entre tots els membres del grup.

More Information

Jocs utilitzats
Comparteix aquesta experiència
Informació de perfil
  • Localitat Mijas
  • Provincia Málaga
  • País Espanya
  • Professió Professor de Secundària (Física i Química)
  • Escola o centre IES Villa de Mijas
Contact Us
You accept our Terms and Conditions
image

Un projecte de

image