87. Instrumentos de laboratorio con Dobble

Descripción de la experiencia

Versión del juego Dobble que incluye 31 instrumentos de laboratorio. De las distintas versiones posibles, yo utilizo dos:

  • la de repartir cartas a cada jugador y dejar sólo una en el centro. Los jugadores identifican el instrumento repetido y lo nombran antes de dejar su carta justo encima de ésta. Gana quien se quede sin cartas en primer lugar. Y
  • la de repartir una sola carta a cada jugador y dejar el resto en una pila en el centro. Cuando el jugador identifique el instrumento que está repetido en su carta lo nombra y toma la carta del centro, así hasta gastar todas las cartas. Gana quien consiga más cartas.

Antes de jugar les dejo una plantilla con todos los instrumentos para que los memoricen durante unos minutos. Y a los de 4ºESO les introduzco una variante adicional, y es que el jugador que suelte o tome la última carta tiene que nombrar correctamente todos los instrumentos de esa última carta. Si no lo hace, toma 5 cartas del montón o las deja en él y continua la partida hasta que alguien lo consiga.

Objetivos conseguidos

Han aprendido todos los instrumentos de laboratorio en unas pocas partidas (es muy efectivo).

Consejos y/o recomendaciones

Incidir en la necesidad de nombrar el instrumento repetido en la carta antes de soltarla o tomarla del montón.

Dar un par de minutos entre partidas para que los alumnos memoricen los instrumentos de la plantilla.

Si queréis crear vuestros propios Dobble, aquí tenéis una página desde donde hacerlo. Se genera automáticamente un pdf con las fichas. Eso sí, salen con forma de heptágono.

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