61. Happy Chips

Descripción de la experiencia

La experiencia la planteamos en dos pasos, el primero fue de acercamiento al juego Happy Salmon, conocer sus reglas, y la dinámica del juego, esto lo realizábamos los días de lluvia que no podíamos bajar al patio.

Una vez conocían la dinámica del juego, lo utilizamos en la Unidad de Habilidades Motrices Básicas y en tutoría la parte de las emociones, ya que provoca mucho acercamiento entre los alumnos.

Objetivos conseguidos

• Ejecución de las habilidades motrices básicas y específicas en entornos diversos con eficacia y creatividad.
• Adquisición de un control motriz y corporal previo a la acción.
• Disposición a participar en actividades diversas, con aceptación de las diferencias en el nivel de la habilidad.
• Utilización de las capacidades físicas de forma genérica y jugada, y orientada a la ejecución motriz en múltiples situaciones.
• Utilización del juego Happy Salmon para la realización y la reflexión de la práctica motriz.
• Valoración individual y colectiva del trabajo desde el punto de vista motriz.

• Desplazarse, saltar, girar, lanzar, recibir y manejar objetos de forma coordinada adaptándose a diferentes entornos y situaciones de juego.
• Participar y disfrutar de los juegos y las actividades físicas con conocimiento y respecto de las normas mostrando capacidad de modificarlas y crear nuevas.
• Actuar de acuerdo con valores como el esfuerzo personal y la cooperación en los juegos colectivos y las prácticas de actividades físicas mostrándose respetuoso con las normas y los compañeros.

Consejos y/o recomendaciones

Hacer la actividad conociendo a fondo el juego, ya que vale mucho la pena dominar las reglas básicas del juego para poder jugar con contenido extra. Y es aplicable a muchos de los contenidos de Educación Física.