55. Ecuaciones matemáticas con 2, 3, 5 Blitz

Descripción de la experiencia

Quería encontrar un juego relacionado con las ecuaciones (yo soy profesor de Matemáticas) y que no cambiará mucho para cualquier alumno de Secundaria. Además me gusta cuando les veo jugar al Fantasma Blitz o Jungle Speed, así que me tenía que fijar en éstos.

He cogido exactamente las mecánicas de Fantasma Blitz y he cambiado formas y colores por ecuaciones. Son mecánicas muy sencillas que se explican a los jugadores en un minuto y podemos empezar a jugar en seguida: las dos ecuaciones de cada carta tienen por solución 2, 3 o 5. Si las dos tienen la misma solución tienen que coger esta figura, si las dos tienen soluciones diferentes tienen que coger el tercer número (el que no aparece en la carta). Esto les «obliga» a resolver las dos soluciones de cada carta.

Objetivos conseguidos

El objetivo básico era desarrollar el cálculo numérico y la resolución de ecuaciones (bueno, cuando introducimos los juegos en el aula también buscamos la diversión, no hace falta decirlo). En un principio la idea era que tenían que resolver las ecuaciones de cada carta, pero como saben que sólo hay tres soluciones, en algunos casos lo que hacen es probar directamente cuál de estos valores es solución de cada ecuación. Es una estrategia válida, por supuesto.

Para los alumnos más competitivos pensaba que acabarían cogiendo las figuras (números) al azar sin llegar a razonar cuál era la buena, pero no fue así, y como los juegos se proponen para alumnos de la misma clase, suelen tener el mismo nivel de matemáticas y tardan lo mismo en encontrar cuál es la figura adecuada, por lo que la acción ocurre unos segundos más tarde que en el juego original, sí que hay esta emoción porque muchos de ellos encuentran las soluciones a la vez.

Consejos y/o recomendaciones

Es recomendable que los jugadores tengan un nivel similar de matemáticas, porque así llegan a las soluciones en un tiempo parecido y el juego queda nivelado. Jugando con alumnos del mismo curso está solucionado.

En el enlace se pueden encontrar los materiales para descargar.

Prácticamente todas las ecuaciones propuestas son lineales. Hay alguna de segundo grado y alguna con radicales, pero pocas. Esto implica que se puede proponer el juego a cualquier grupo de Secundaria, quizás para 1º tendríamos que sacar unas cuantas cartas pero no es necesario hacer más adaptaciones, es un juego muy versátil en este sentido.

Para evitar que alguien coja figuras sin razonar antes, sólo por el hecho de ser el primero, se puede penalizar con una carta por carta error, de esta forma intentarán estar seguros antes de hacer ningún movimiento.

Asignatura

Matemáticas.

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