312. ¡Monza a lo grande!

Descripción de la experiencia

La dinámica se llevó a cabo con mi grupo de 3 años durante la hora de juegos matemáticos, donde me situé en una de las estaciones con el juego Monza, pero adaptando los componentes a gran escala y cambiando el modo de juego.

En cada partida han jugado 6 peques donde cada uno de ellos tenía un coche del mismo color que una de las caras del dado y de las casillas del recorrido (azul, rojo, verde, amarillo, lila y blanco). Para acordarse del coche que tenían cada peque llevaba una insignia colgada del cuello del mismo color del coche que le había tocado.

Para jugar a esta adaptación para 3 años en su turno el peque lanza un dado y tiene que mover el coche del color que haya aparecido en el dado hasta la siguiente casilla del mismo color.

Objetivos conseguidos

1. Reforzar el vocabulario en catalán relacionado con los colores.
2. Reforzar conductas colaborativas y de refuerzo grupal.
3. Hacer el conteo.

Consejos y recomendaciones

• En todo momento he ido pidiendo el nombre de los colores que van apareciendo en cada turno.
• Siempre pedir que el peque otorgue el dado al siguiente jugador y decir «gracias» cuando lo recibe.

Juegos utilizados

Monza