Descripción de la experiencia
La dinámica se llevó a cabo con mi grupo de 3 años durante la hora de juegos matemáticos, donde me situé en una de las estaciones con el juego Monza, pero adaptando los componentes a gran escala y cambiando el modo de juego.
En cada partida han jugado 6 peques donde cada uno de ellos tenía un coche del mismo color que una de las caras del dado y de las casillas del recorrido (azul, rojo, verde, amarillo, lila y blanco). Para acordarse del coche que tenían cada peque llevaba una insignia colgada del cuello del mismo color del coche que le había tocado.
Para jugar a esta adaptación para 3 años en su turno el peque lanza un dado y tiene que mover el coche del color que haya aparecido en el dado hasta la siguiente casilla del mismo color.
Objetivos conseguidos
- Reforzar el vocabulario en catalán relacionado con los colores.
- Reforzar conductas colaborativas y de refuerzo grupal.
- Hacer el conteo.
Consejos y recomendaciones
- En todo momento he ido pidiendo el nombre de los colores que van apareciendo en cada turno.
- Siempre pedir que el peque otorgue el dado al siguiente jugador y decir «gracias» cuando lo recibe.
Más información
- Reglas originales o adaptadas Adaptadas
- Juego completo o parcial Completo
- Duración 3 sesiones de 15 minutos.
- Capacidades/habilidades Actividad cooperativa, Adquisición de vocabulario, Coordinación mano-ojo, Discriminación visual, Lógica, Razonamiento, Visopercepción
- Competencias curriculares Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, Competencias sociales y cívicas
- Áreas Ámbito matemático, Ámbito social
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Imágenes
