297. Extracción de atributos

Descripción de la experiencia

Propuesta donde usé el prototipo de mi juego Toca y coloca con el grupo I3.

Para llevar a cabo la propuesta utilicé:

• Dos unidades de cada pelota del juego.
• Dos bolsas de tela.
• Imágenes de las pelotas que forman parte de Toca y coloca (utilicé las propias cartas de reto que incluye el juego donde se ven dibujadas).

La actividad consistió en otorgarle un número a cada uno de las cuatro pelotas que los niños veían en la PDI. Seguidamente introduje cuatro pelotas en cada bolsa. De dos en dos, los niños se acercaban y cada uno metía la mano en una bolsa. El objetivo del juego era extraer la pelota que habíamos enumerado con el número 1. Al contar hasta 3 en voz alta los niños tenían que extraer la pelota y comprobábamos con el resto del grupo si ambos jugadores habían extraído la pelota correcta.

A continuación, se volvían a introducir las pelotas en las bolsas y se volvía a jugar otra ronda con una pareja distinta, esta vez con el objetivo de extraer la pelota enumerada con el número 2.

Objetivos conseguidos

1. Reconocer y diferenciar atributos.
2. Desarrollar la psicomotricidad fina.
3. Fomentar el razonamiento lógico.

Consejos y/o recomendaciones

Si un alumno extrae una pelota que no es la indicada, podemos dar la oportunidad de extraer una nueva con la otra mano, para fomentar la lateralidad.