Descripción de la experiencia
Sesión en la que jugamos al juego Toca y coloca (prototipo resumido en el documento adjunto) con todo el grupo de 25 alumnos.
Para ello, situé la caja cerca de la pizarra en la que se proyectaban las cartas de objetivo. De uno en uno los alumnos iban viniendo e intentando poner una de las bolas en el lugar de la bandeja indicado, sin poder mirar, a partir del tacto o el sonido. En el momento que el alumno creía que lo había conseguido levantábamos la tapa y mostrábamos la bandeja al aula, la cuál debía responder si la bola estaba en el lugar indicado. En caso de fallar, se daba la opción a rectificar, pero esta vez pudiendo ver la bandeja.
Objetivos conseguidos
- Fomentar la observación
- Trabajar el razonamiento lógico
- Identificar y atribuir características
- Desarrollar la psicomotricidad fina y el uso de los sentidos
- Desarrollar la orientación espacial.
Más información
- Reglas originales o adaptadas Reglas originales
- Juego completo o parcial Completo
- Duración 1 sesión de 30 minutos.
- Capacidades/habilidades Actividad cooperativa, Agudeza visual, Atención, Concentración, Coordinación de movimientos, Coordinación mano-ojo, Discriminación visual, Función ejecutiva, Lógica, Observación, Organización espacial, Pensamiento estratégico, Psicomotricidad, Razonamiento, Reflejos, Toma de decisiones, Visopercepción
- Competencias curriculares Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
- Áreas Ámbito matemático, Ámbito científico-tecnológico, Ámbito de la educación física
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Imágenes
