275. La granja de letras

Descripción de la experiencia

Esta sesión se llevó a cabo con una clase de primer año de infantil (3/4 años). La clase se dividió en 4 grupos de 6 alumnos que iban rotando por el espacio habilitado para el juego cada 20 minutos.

De todos los juegos incluidos en Mi primer tesoro de juegos jugamos a «A los pastos listos ya». Sin embargo, a cada animal en su parte trasera de la loseta le añadí su primera letra. Además, puse a la vista una guía de referencia con las letras de cada animal del juego.

En su turno, los jugadores lanzaban el dado y movían al granjero hacia la casilla correspondiente con un animal. Para buscar al animal miraban la guía de referencia para conocer la primera letra de éste, cosa que descartaba ya algunas losetas al no coincidir con la letra buscada.

Al final de la partida cada jugador contaba cuántas losetas de animales había obtenido.

Objetivos conseguidos
  • Identificar y reconocer letras y grafías.
  • Contar elementos (casillas, losetas y resultados del dado).
  • Fomentar la atención y memoria.
  • Llevar a cabo actitudes de espera.
  • Desarrollar la psicomotricidad fina.
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