178. La Guerra Civil española con España 1936

Descripción de la experiencia

España 1936 es un wargame bastante complicado pero que si has jugado con el grupo y están acostumbrados, se cogen muy rápido. Es un juego a dos con una narrativa muy fiel a la Guerra Civil Española.

La adaptación al aula va en tres pilares:

  • 1ª sesión: hemos de preparar la clase para trabajar. Repartiremos el grupo-aula en 6 grupos pequeños de unas 4/5 personas, tendrán que crear un documento/presentación para dejar escrito el material. Una vez hecho repartiremos el material necesario: ficha de aprendizaje basada en 4 partes: ideas principales, notas, esquema y conclusiones; y repartiremos fotocopias del reglamento y trabajo de análisis. Así ya podrán trabajar. Tendrán que leer y entender el reglamento y explicar lo que han entendido, las normas, dinámicas y reflejar los hechos históricos y personajes importantes.
  • 2ª sesión: daremos a cada grupo un rol que llevarán durante la partida: Ejército de Franco, Ejército de Queipo de Llanos, Ejército del General Mola por el lado rebelde; y por el lado republicano repartiremos el Ejército del general Rojo, Columnas anarquistas/comunistas y Ejército de la Generalitat. Cada grupo gestionará un ejército que se establecían en situaciones, ubicaciones y contextos diferentes, así que para poder jugar a la 3ª sesión, tendremos que hacer un trabajo de cómo se organizará cada grupo. Para hacerlo trabajaremos los diferentes movimientos ideológicos ya trabajados en clase durante el temario anterior de la II República y los elementos del juego que se refiere a cada movimiento. Todos estos aprendizajes tienen que quedar reflejados en la ficha y en el documento.
  • 3ª sesión: Para jugar se necesita una sesión doble, ya que el juego en si ya es largo, por tanto la adaptación con 6 grupos es complicada. El orden de los turnos será Gr. Queipo, Anarquistas/comunistas, Gr. Franco, Gr. Vicente Rojo, Gr. Mola y Generalitat. Así se gestiona de una forma paritaria y rigurosamente histórica. Para jugar se puede escoger gestionar los hechos como nosotros queramos, o como indica el juego. Al final de la partida es necesaria una reflexión final.
  • 4ª sesión: es necesaria para trabajar la cronología y los hechos históricos que han descubierto durante el juego. Esta sesión la acompañaremos de un esquema en blanco, los apuntes, esquemas y, si es necesario, otros materiales que el docente considere oportuno.
Objetivos conseguidos

Trabajar la Guerra Civil y vivirla de forma significativa.

Consejos y/o recomendaciones

No llevar esta adaptación si no han jugado anteriormente y se ha trabajado con ABJ en clase.

Jugar muchas veces al juego antes de llevarlo al aula.

Juegos utilizados
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  • Localidad Barcelona
  • Etapa Bachillerato
  • Provincia Barcelona
  • País España
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