165. Dixit de emociones

Descripción de la experiencia

Durante el confinamiento de mayo de 2020 llevamos a cabo una actividad digital que utilizaba de forma analógica.

Con la presencialidad utilizaba las cartas del Dixit para descubrir y mostrar las emociones del alumnado, una cosa muy necesaria en un curso como es 2º de Bachillerato. Con el confinamiento lo hicimos a partir de una presentación digital, un momento de reflexión y de exposición de emociones para entender cómo estaba pasando el confinamiento el alumnado y su inquietud por la selectividad.

Cada diapositiva tenía tres cartas y tenían que elegir una y explicar porqué la escogían. Los motivos quedaban entre ellos y yo, y alguna vez los padres.

Las preguntas:

¿Cómo te sientes?

¿Cómo os estáis organizando?

¿Qué está suponiendo el confinamiento para vosotros?

La selectividad ahora mismo es…

¿Has pensado en después del confinamiento?

Objetivos conseguidos

Saber emociones y el punto de estrés psicológico donde se encuentra el alumnado.

Consejos y/o recomendaciones

Se puede hacer en cualquier etapa educativa, cambiando las preguntas que se crean y adecuándolas a cada edad.

Juegos utilizados
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  • Localidad Barcelona
  • Etapa Bachillerato
  • Provincia Barcelona
  • País España
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