16. Fantasma Blitz: usamos Inglés

Objetivos conseguidos

Atención, discriminación y uso de estructuras como There is/There isn’t any; añadiremos estructuras interrogativas en el Challenge Mode.

Lo usamos principalmente para trabajar las siguientes estructuras: «There is/There are»+ «There isn’t/There aren/t» además de colores y el vocabulario concreto de los objetos del juego.

 

Asignaturas

Primera lengua extranjera: inglés. 

Juegos utilizados
Más información
Información del perfil
  • Localidad La Ará
  • Provincia Asturias
  • País España
Contactar
Aceptas nuestros Terminos y Condiciones
image

Facebook

Facebook Pagelike Widget

Twitter

  • RT @J_Ludoergosum: La Gamificación y el Aprendizaje Basado en Juegos son metodologías que incorporan los juegos en el ámbito educativo. Úne…