149. Oruga y Orugo se transforman

Descripción de la experiencia
A través de la adaptación del juego la Oruga de colores trabajaremos en el aula las formas geométricas básicas (cuadrado, círculo, triángulo), los colores y la asociación de número con su representación física (dedos).
La mecánica será a través del dado (juego simple) y de cartas (juego más complejo).
Objetivos conseguidos
  • Reconocer formas geométricas básicas.
  • Reconocer grafía de los números 1 a 5.
  • Relacionar grafía numérica con representación gráfica (dedos).
  • Reconocer y nombrar diferentes colores.
  • Saber guardar turno y respetar a los demás jugadores.
  • Evitar la frustración y los enfados ante circunstancias adversas (si no sale lo que yo quiero o no pasa nada)
  • Utilizar vocabulario relacionado con las acciones que se realizan y el propio juego.
  • Diferenciar entre niño y niña (oruga, orugo) e identificarse con el personaje del propio sexo.

 

Consejos y/o recomendaciones

Este juego puede ampliarse a edades mayores utilizando más números, el abecedario (mayúsculas y minúsculas).

Al ser de tamaño grande su utilización y visibilidad en el grupo resulta muy adecuada siendo muy motivadora y asequible para todo el alumnado (inclusive NEE).

Juegos utilizados
Más información
Información del perfil
  • Localidad Gijon
  • Etapa Infantil
  • Provincia Asturias
  • País España
Contactar
Aceptas nuestros Terminos y Condiciones
image

Facebook

Facebook Pagelike Widget

Twitter

  • RT @Diversatics: Llegan los primeros ‍♀️ a la escuela de magia, ¿Queréis divertiros tanto como ellos? ✨Únete a nuestro programa gratuito…