127. Conociendo el circo romano con Chariot Race

Descripción de la experiencia

Dentro del temario de la asignatura de Cultura Clásica se trabajan los espectáculos romanos:

  • El teatro
  • El circo
  • El anfiteatro

Para trabajar específicamente el circo he utilizado el juego «Chariot Race» de Pegasus Spiele, publicado en español por Ediciones MasQueOca. Primero se explica en el aula el contenido teórico sobre los circos romanos y se visualiza parte de la película Ben-Hur (la parte donde hay la carrera). Los alumnos realizan diferentes ejercicios sobre los contenidos (libro de texto) y buscan información sobre el Circo de Tarragona y el Circus Maximus.

A continuación se facilita una fotocopia del plano del juego donde aparece la estructura del circo. Los alumnos identifican las partes (meta, pista, spina, obeliscos, cauea…). Posteriormente, los alumnos juegan al juego y experimentan en primera persona una carrera de un auriga romano.

Objetivos conseguidos
  • Saber identificar las partes de un circo romano.
  • Conocer los circos romanos más importantes.
Consejos y/o recomendaciones

Es un juego rápido, por lo tanto, los alumnos podrán hacer más de una partida en una sesión.

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