108. Timeline Geology

Descripción de la experiencia

Adaptación del juego Timeline a la cronología de la Tierra.

Utilizando el generador de cartas del Hearthstone he diseñado 92 cartas tipo Timeline de los diferentes eventos que han sucedido en la Tierra y que definen las eras geológicas. Hay desde las diferentes formaciones de Supercontinentes (Pangea, Rodinia y Pannotia), hasta la evolución de los homínidos y los cambios producidos por la actividad humana.

Las reglas son similares al Timeline, cada jugador (en mi caso parejas) han cogido 4 cartas, en la carta hay una breve descripción del evento acompañado de una imagen y un título, la parte de atrás de la carta es exactamente igual pero pone los años en los que se produjo el evento (lógicamente los alumnos no la pueden girar hasta que no han jugado la carta). Sobre la mesa hay colocados seis períodos geológicos, el Cuaternario, el antiguo Terciario, el Mesozoico, el Paleozoico, el Proterozoico y el Arqueá-Hadeá.

El juego comienza cogiendo una carta del mazo, la leemos y la giramos, entonces nos aparece exactamente los años del evento, colocamos la carta en el lugar que le corresponda según la escala geológica del tablero. Los alumnos entonces por orden tienen que ir poniendo sus cartas correctamente respecto a las que hay encima de la mesa, a la vez también tienen que decidir a qué período ponen la carta. Si el alumno coloca en orden cronológico la carta respecto las otras gana un punto, si además la coloca en el período exacto gana otro. Los alumnos van colocando cartas hasta que se quedan sin, lógicamente el juego cada vez se vuelve más complicado.

Una vez se acaban las 4 cartas se recogen las que hay encima de la mesa y se reparten una nueva tanda de 4 cartas, pero esta vez empieza a poner cartas el alumno a la derecha del anterior, vamos haciendo esto así sucesivamente hasta agotar todas las cartas.

 

Gana el juego el alumno que consigue más puntos.

Objetivos conseguidos

El objetivo era conseguir relacionar los eventos geológicos con las diferentes eras.

Otro objetivo es conocer la evolución de los diferentes organismos, especialmente la que nos lleva hasta la especie humana.

Finalmente también era importante darse cuenta del concepto de tiempo geológico que siempre es difícil de entender.

Consejos y/o recomendaciones

Es un juego que se puede aprovechar para repasar una vez se ha explicado el tema del tiempo geológico. No está pensado para jugar con grupos numerosos, yo he jugado con una clase de 16 y los he puesto por parejas, pienso que hasta 20 se podría jugar haciendo parejas.

Puede resultar interesante preparar la baraja de una determinada manera para que, por ejemplo, salgan todas las cartas que describen el paso de reptiles a mamíferos hasta la evolución a humanos en una de las rondas.

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  • Provincia Barcelona
  • País España
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