365. La fábrica de cuentos

Descripción de la experiencia

Propuesta llevada a cabo en grupos de 5 alumnos dentro de un aula de I4 con un gran porcentaje de alumnos que no utilizan ninguna de las lenguas oficiales del centro en casa. En la propuesta, se introdujeron diferentes storycubes dentro de una bolsa de tela.

Uno de los cinco alumnos cogía un dado de la bolsa y lo lanzaba para obtener el resultado. Para dejar clara la secuencia a seguir y el orden, el alumno situaba el dado en su número correspondiente encima de una tarima improvisada con pegatinas de números. A continuación, el alumno iniciaba una historia a partir de su resultado y cuando decidía parar pasábamos al siguiente alumno quien repetía el proceso.

Al finalizar la historia con los cinco dados señalé cada uno de ellos, empezando por el primero y el alumno que lo había narrado debía volver a hacerlo para generar una narración fluida y definitiva de toda la historia. Al hacerlo, pasábamos rápidamente al segundo dado para que el siguiente alumno repitiese su narración, y así sucesivamente con los cinco.

Objetivos conseguidos

1. Estimular la expresión y articulación oral.
2. Fomentar la participación en dinámicas de expresión oral.
3. Reforzar el vocabulario.
4. Trabajar la imaginación.
5. Incentivar la atención.

Consejos y/o recomendaciones

• A algunos alumnos les preguntaba que expresasen en voz alta la acción narrada anteriormente por su compañero, para asimilar el hilo conductor y trabajar la atención.
• Antes de empezar hice un ejemplo de narración extrayendo 5 dados de forma secuenciada, uno por cada escena.
• Alternativa: Lanzamos un dado de seis valores y esa es la cantidad de dados que debemos utilizar para conformar nuestra historia. El adulto extrae el primer storycube y pregunta por un voluntario que quiera narrar esa escena. Una vez narrada, el adulto extrae un segundo dado y repite el proceso hasta que se complete la cantidad de dados obtenidos en el resultado inicial.
• Opcional: Gracias a la IA Gemini y su aplicación Storybook podríamos generar un cuento basado en la narración de cada alumno.