Descripción de la experiencia
Sesión en la que todo el aula jugó a Concept Kids mediante el tablero proyectado en la pizarra del aula.
La dinámica consistió en llamar de uno en uno a los alumnos y enseñarle la carta de un animal. A continuación, el alumno hacía un círculo a los atributos que pertenecen al animal. Al acabar, los compañeros levantaban la mano y el alumno decidía a quién darle el turno de palabra.
En caso de que hubiese varios fallos, se le invitaba al alumno a redondear más atributos para ir acotando y precisando datos sobre el animal. Además, en caso de haber fallos, otra forma de facilitar era ir poniendo letras del nombre del animal.
Objetivos conseguidos
- Atribuir e identificar características y atributos.
- Fomentar la expresión oral.
- Poner en práctica pautas y hábitos de convivencia.
- Trabajar la atención y observación.
Juegos utilizados
Más información
- Reglas originales o adaptadasReglas originales
- Juego completo o parcialComponentes sueltos
- Duración1 sesión de 30 minutos.
- Capacidades/habilidadesActividad cooperativa, Adquisición de vocabulario, Agudeza visual, Atención, Concentración, Creatividad, Expresión y comprensión verbal, Función ejecutiva, Imaginación, Lenguaje, Lógica, Observación, Razonamiento, Toma de decisiones, Velocidad de procesamiento, Visopercepción
- Competencias curricularesCompetencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, Comunicación lingüística, Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
- ÁreasÁmbito lingüístico, Ámbito matemático, Ámbito social
- Documentos adjuntosConcept-Kids.pdf
- Imágenes
