Descripció de l’experiència
Aquesta sessió es va fer amb una classe de primer any d’infantil (3/4 anys). La classe es va dividir en quatre grups de cinc alumnes que rotaven per l’espai habilitat per al joc cada 20 minuts.
La proposta va consistir a jugar de diferents formes mitjançant les combinacions de dos daus dels 4 que ofereix el joc. En tractar-se d’alumnes del primer any d’infantil, es va retirar del joc el dau de gruixos. Per tant, juguem amb les següents combinacions: dau de color + dau de mides, dau de color + dau de formes i dau de mides + dau de formes.
Amb cada combinació es feien dues rondes. A partir d’aquell moment es voltejaven totes les peces que encara quedaven al centre de l’espai de joc i jugàvem amb les mateixes combinacions de daus, però aquesta vegada com si fos un memory.
Finalment, cada jugador utilitzava totes les peces que havia aconseguit per fer qualsevol figura que volgués i explicar-nos-la.
Objectius assolits
- Reconéixer característiques i atributs.
- Centrar l’observació i l’atenció.
- Fomentar el treball col·laboratiu.
- Expressar oralment atributs i percepcions.
- Treballar mitjançant l’assaig-error.
- Incentivar la creativitat.
More Information
- Regles originals o adaptades Regles originals
- Joc complet o parcial Complet
- Durada 4 sessions de 20 minuts.
- Capacitats/habilitats Activitat cooperativa, Agudesa visual, Atenció, Concentració, Coordinació mà-ull, Creativitat, Discriminació visual, Funció executiva, Lògica, Observació, Raonament, Presa de decisions, Velocitat de processament, Visopercepció
- Competències curriculars Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia, Competències socials i cíviques, Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor
- Àrees Àmbit matemàtic, Àmbit cientificotecnològic, Àmbit social, Àmbit personal
-
Imatges
