Descripció de l’experiència
Hem intentat aconseguir que l’alumnat entengui què un -12 és més gran que un -17. Amb les cartes de The Mind Extreme (les blanques com a nombres positius i les vermelles com a nombres negatius) i usant la mecànica de The Mind, l’alumnat, en ser un joc col·laboratiu, s’ha ajudat a entendre l’ordenació dels nombres sencers.
Objectius assolits
- Ordenar els nombres sencers.
- Treballar i jugar de forma col·laborativa.
Consells i/o recomanacions
A classe ens ha servit d’ajuda dues coses:
- Haver jugat a The Mind amb anterioritat.
- Tenir present a la taula una recta numèrica.
More Information
- Assignatura Matemàtiques.
- Regles originals o adaptades Regles originals
- Joc complet o parcial Complet
- Durada 1 sessió.
- Capacitats/habilitats Activitat cooperativa, Lògica
- Competències curriculars Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
- Àrees Àmbit matemàtic
-
Més informació
-
Imatges
