Descripció de l’experiència
En aquesta experiència vaig utilitzar una càmera web per projectar les cartes d’¡Atención a los Monstruos! per tal de comparar-ne les característiques.
Per això vaig entregar a cada alumne i alumna una carta del joc. A continuació, anava fent preguntes tipus:
“Qui té un monstre amb 2 ulls?”
“Qui té un monstre amb una cama?”
“Qui té un monstre de color blau?”
Quan un alumne aixecava la mà agafava la seva carta i la projectava a la pissarra. L’alumne s’acostava a la pissarra i amb un retolador comprovàvem comptant amb ajuda de tota la classe si tenia raó, fent cercles a les parts que comptavem.
A més, vam dur a terme una segona dinàmica en què anava cridant a alumnes de dos en dos i projectava les seves dues cartes perquè comparessin una característica que jo els digués (banyes, dents, ulls, cames o braços) amb ajuda de tota l’aula .
Objectius assolits
- Fomentar l’atenció.
- Incentivar el recompte d’elements.
- Saber esperar.
- Comparar quantitats petites.
- Treballar la discriminació visual.
More Information
- Regles originals o adaptades Regles originals
- Joc complet o parcial Complet
- Durada 20 minuts.
- Capacitats/habilitats Activitat cooperativa, Adquisició de vocabulari, Agudesa visual, Atenció, Càlcul, Concentració, Discriminació visual, Observació, Visopercepció
- Competències curriculars Aprendre a aprendre, Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia, Competències socials i cíviques, Comunicació lingüística, Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor
- Àrees Àmbit lingüístic, Àmbit matemàtic, Àmbit social, Àmbit d'educació en valors, Àmbit personal
-
Imatges
