250. Comparem parts monstruoses

Descripció de l’experiència

En aquesta experiència vaig utilitzar una càmera web per projectar les cartes d’¡Atención a los Monstruos! per tal de comparar-ne les característiques.

Per això vaig entregar a cada alumne i alumna una carta del joc. A continuació, anava fent preguntes tipus:

“Qui té un monstre amb 2 ulls?”

“Qui té un monstre amb una cama?”

“Qui té un monstre de color blau?”

Quan un alumne aixecava la mà agafava la seva carta i la projectava a la pissarra. L’alumne s’acostava a la pissarra i amb un retolador comprovàvem comptant amb ajuda de tota la classe si tenia raó, fent cercles a les parts que comptavem.

A més, vam dur a terme una segona dinàmica en què anava cridant a alumnes de dos en dos i projectava les seves dues cartes perquè comparessin una característica que jo els digués (banyes, dents, ulls, cames o braços) amb ajuda de tota l’aula .

Objectius assolits
  • Fomentar l’atenció.
  • Incentivar el recompte d’elements.
  • Saber esperar.
  • Comparar quantitats petites.
  • Treballar la discriminació visual.
Més Informació
Informació de perfil
Contacta'ns
Acceptes els nostres Termes y Condicions
image

Un projecte de

image

Facebook

Facebook Pagelike Widget

Twitter