163. Introducció a la Química amb Fórmula Perfecta

Descripció de l’experiència

L’experiència està basada en la utilització del joc Fórmula Perfecta per treballar de manera global conceptes de química bàsica i la competència logicomatemàtica. Durant les sessions hem conegut i jugat al joc mentre s’aplicaven els conceptes relatius.

Objectius assolits

• Conèixer els conceptes relacionats amb la Química bàsica: densitat, massa, solucions, dissolucions, element químic, àtom, etc.
• Introducció del concepte de formulació a Educació Primària.
• Treball d’estratègies de càlcul mental i el seu desenvolupament.
• Reforç i interioritzar la línia/seqüència numèrica.
• Millorar la tolerància a la frustració.

Desenvolupament de les Funcions Executives:

• Memòria de treball: capacitat d’emmagatzematge temporal d’informació i el seu processament.
• Planificació: capacitat de generar objectius, desenvolupar plans d’acció per aconseguir-los i triar el més adequat en base a l’anticipació de conseqüències.
• Raonament: facultat que ens permet resoldre problemes de diversa índole de manera conscient establint relacions causals entre ells.
• Flexibilitat: habilitat que ens permet realitzar canvis en una cosa que ja estava prèviament planejat, adaptant-nos així a les circumstàncies del nostre entorn.
• Presa de decisions: procés de realitzar una elecció entre diverses alternatives en funció de les nostres necessitats, sospesant els resultats i les conseqüències de totes les opcions.

Consells i/o recomanacions

Les sessions es realitzen en les àrees de Ciències (Naturals o Socials) d’Educació Primària a l’inici (com disparador) o al final (conclusions o motivació) dels projectes relacionats amb la temàtica.

Normalment es juga per equips, però a la fi es va fer un petit torneig per motivar a crear i buscar una “fórmula perfecta” per a representar-la al laboratori.

Gràcies a reactius, colorants i diferents substàncies es pot emular les composicions de les partides (colors i densitats del joc).

Encara que sol passar en gairebé tot l’alumnat és aconsellable, per a desenvolupar la comunicació oral, que expliquin als seus companys de joc la presa de decisions emprada, així com l’operació/ns numèriques utilitzades.

El seu contingut també permet utilitzar-lo en 5è i 6è de Primària, sé d’un company que el va utilitzar en la seva classe de 6è i va funcionar bé.

Jocs utilitzats

Fórmula perfecta