155. Conéixer les dones desconegudes de la Ciència

Descripció de l’experiència

Vaig plantejar una sessió de joc a Mujeres en Ciencia amb tot el grup classe per poder parlar de les diferents branques d’investigació a la ciència, descobrir científiques de la història i visibilitzar la desigualtat per sexe dins de la ciència.

Vaig fer 3 grups de 8 (cada parella simulava un/a jugador/a) i vaig donar una còpia del joc a cada grup.

L’objectiu del joc és configurar dos laboratoris de 4 científiques, tenen 8 cartes a la mà, agafen una carta de la pila de descartes o de la de reserva, i es descarten d’una altra de la seva mà. Les cartes tenen el fons de color depenent de la branca en la qual es destaquen les científiques. Quan un equip aconsegueix configurar el laboratori ha de comunicar el nom de les científiques “contractades”, les raons per les quals les ha contractat (basant-se en les paortacions que van fer a la ciència) i quin és el projecte per la qual les ha contractat.

Objectius assolits

• Familiaritzar-se en les diferents branques d’investigació de la ciència.
• Conèixer diferents noms de científiques desconegudes de la història de la ciència.
• Reflexionar sobre la desigualtat d’oportunitats en ciència.

Consells i/o recomanacions

El joc permet 4 jugadors, si no hi ha prou còpies del joc (que ha de ser en color) poden jugar 4 parelles i és dinàmic igualment.

Fer coincidir el joc amb el dia internacional de la dona i la nena en la ciència (11 de Febrer) o la setmana de la ciència (Novembre).

Jocs utilitzats

Mujeres en Ciencia