96. La formulación inorgánica con hexágonos

Descripción de la experiencia

Se trata de un juego de cartas hexagonales, en el que los jugadores deberán emparejar aniones y cationes de forma que quede un compuesto inorgánico real.

Cada ficha tiene 3 cationes y 3 aniones, después de tirar la primera carta el jugador que se encuentra a la derecha del que ha iniciado el juego, deberá echar una carta que forme un compuesto correcto. Para que los puntos sean válidos el jugador que crea el compuesto debe formular y nombrar correctamente el compuesto formado, si lo consigue sumará los puntos que tienen los dos iones. Por ejemplo: Fe+2 Cl- Cl- se formularía Fecl2 y se nombraría dicloruro de hierro, cloruro de hierro (II) o cloruro ferroso.

En la misma tirada se pueden formar más de un compuesto y si son nombrados correctamente podríamos sumar los puntos de todos los compuestos que se hayan formado.

Participarán 4 jugadores (o 4 equipos de 2 jugadores), con dos árbitros que darán validez a los puntos conseguidos.

Hay un juego de 20 cartas para los compuestos binarios e hidróxidos (más adecuado para 3º de ESO) y otro juego con 20 cartas más con sales ternarias y sales ácidas (para 4º ESO-Bachillerato).

 

Objetivos conseguidos

Reconocer los diferentes tipos de compuestos inorgánicos y saber formularlos y nombrarlos correctamente.

Consejos y/o recomendaciones

En primer lugar hay que decidir quién empieza (se hace un sorteo o se fija una carta de inicio).

Los jugadores dispondrán de un máximo de 1 minuto para realizar la jugada, si en ese tiempo no se ha jugado, se le pasa el turno.

Juegos utilizados
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  • Localidad Vila-real
  • Etapa Secundaria
  • Provincia Castellón
  • País España
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