Descripción de la experiencia
Se utiliza una Tabla Periódica como tablero para jugar a Batalla naval. Como «barquitos» se pueden utilizar moléculas: biomoléculas, alcanos (el número de casillas estará relacionado con el número de C de la cadena), etc. Los alumnos irán nombrando por turnos los elementos químicos para bombardear las casillas en las que creen que se encuentran las moléculas. Ganará el alumno que «hunda» primero las moléculas del otro.
Objetivos conseguidos
Han aprendido (y repasado una vez que ya las sabían) las posiciones de los elementos químicos en la Tabla Periódica, así como también los tipos de biomoléculas y el nombre de los primeros alcanos.
Consejos y/o recomendaciones
Utilizar algún material más resistente para las fichas (por ejemplo, se pueden ir recogiendo sobrantes de chapado del taller de tecnología durante el curso), porque las fichas en papel al ser pequeñas se mueven de su posición.
Más información
- Asignatura Física y Química.
- Reglas originales o adaptadas Reglas originales
- Juego completo o parcial Completo
- Duración 30 minutos.
- Capacidades/habilidades Actividad competitiva, Lógica, Pensamiento estratégico
- Competencias curriculares Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
- Áreas Ámbito científico-tecnológico
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Más información
- Documentos adjuntos Cazar-la-biomolécula.pdf