7. Uno y mucho más

Descripción de la experiencia

Para esta actividad, sólo utilizamos las cartas de números del juego UNO, apartando las cartas especiales. Para empezar, expliqué en que consistían los dos juegos, haciendo una ejemplificación:

1. Flip Ten: se juega como al memory pero en esta versión la pareja de cartas tiene que sumar 10. Gana el que al final tenga más parejas.

2. Poner en cada carta, tantas pinzas como el número indica. Cada carta con pinzas correcta es un punto. Al finalizar el tiempo contaban cuantos puntos habían conseguido reunir entre todo el grupo. A continuación, la clase se dividió en grupos pequeños para jugar. Mientras unos grupos jugaban a Flip Ten, los otros se dedicaban a contar y colocar pinzas en otras cartas. A mitad de la sesión, cambiaron de juego.

Consejos y recomendaciones

La principal recomendación que daría a la hora de llevar a cabo esta sesión sería que el profesor o profesora vaya pasando de grupo en grupo para cerciorarse de que producen oralmente el vocabulario en inglés y ayudar al que lo necesite con las sumas. A partir de las cartas de este juego se pueden realizar muchos otros, además de los dos mencionados anteriormente: clasificación de cartas por número y/o color, do you have… (red number 2)?, asociación número – cantidad con fichas del dominó o construcciones…

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