Descripción de la experiencia
Aprovechando la hora de rincones en mi aula de 4 años aproveché el juego Picatesoros (Haba) para trabajar seriaciones, un aspecto de las matemáticas que en ocasiones es difícil dar sentido con los niños. Para ello, utilicé unas cartas propias basadas en los colores de los diamantes del juego (las encontrará adjuntadas). Estas cartas inician con un patrón de colores que después debe continuarse, para que los alumnos tengan que razonar qué color de diamante tocaría ir allí siguiendo el patrón inicial.
Para jugar, el turno del alumno se acababa en el momento que caía el quinto diamante (y todos aquellos otros que hayan caído con el mismo martillazo).
Con los diamantes recopilados el alumno debía colocar aquellos que pudiera en su carta. Los restantes se volvían a colocar en la pila de diamantes situada sobre la caja.
La partida termina cuando entre todos los jugadores logran completar cinco cartas.
Alternativa de juego con ayuda: El jugador debe utilizar los diamantes sobrantes del último martillazo para colocarlos en las cartas de otros jugadores si es posible.
Objetivos conseguid0s
- Trabajar la motricidad fina.
- Fomentar el control de los impulsos.
- Realizar seriaciones de dos o tres elementos.
- Respetar normas y turnos.
Más información
- Reglas originales o adaptadas Adaptadas
- Juego completo o parcial Componentes sueltos
- Duración Cada partida 5-10 minutos.
- Capacidades/habilidades Coordinación de movimientos, Función ejecutiva, Observación, Razonamiento, Toma de decisiones
- Competencias curriculares Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, Competencias sociales y cívicas
- Áreas Ámbito matemático, Ámbito personal
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Más información
- Documentos adjuntos Seriacions-Picatesoros.pdf
