253. Dungeons instructius

Descripción de la experiencia

Esta experiencia es una actividad pensada para ser realizada en grupos interactivos, pero se puede realizar en otros modelos de grupos organizados.

En la actividad los alumnos tendrán que escribir un texto instructivo explicando cómo entrar y salir de una mazmorra/castillo/laberinto/catacumba paso a paso.

Para hacerlo nosotros hemos utilizado una baraja que sirve para generar aleatoriamente estancias, pasillos y espacios propios de construcciones complejas. Es un recurso utilizado en juegos de rol de corte fantástico que nos ha ido muy bien para vincular aprendizaje y juego.

En primer lugar, el docente establece una carta de entrada y otra de salida.

Por turnos, cada alumno gira una nueva carta para añadir en la construcción. De esta manera tendremos suficientes cartas para hacer un recorrido interesante.

Una vez todos han sacado una carta llega el momento de escribir un texto instructivo explicando los pasos a seguir para entrar y salir.

Objetivos conseguidos

Trabajar la redacción de textos instructivos y utilizar vocabulario como izquierda/derecha o puntos cardinales.

Consejos y/o recomendaciones

Si no tenemos el recurso utilizado en esta experiencia podemos utilizar cualquier otro sistema para generar un recorrido aleatorio.

Nosotros utilizamos un meeple para situarnos dentro de la mazmorra.

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  • Localidad Castelló
  • Etapa Secundaria
  • Provincia Castellón
  • País España
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