212. De sílaba a sílaba

Descripción de la experiencia

Usando los componentes del juego Letra a letra de la editorial Thinkfun practicamos la sílaba, las clases de palabra según la sílaba y los diptongos.  Para ello hemos seguido estos pasos:

  1. Colocamos a los alumnos/as en grupos de 4-5 jugadores y les repartimos una tarjeta del juego a cada uno/a.
  2. En su cuaderno van apuntando, por rondas, las palabras que encuentran en cada color del disco.
  3. Después, deben indicar qué tipo de palabra es según su número de sílabas: bisílaba, trisílaba, polisílaba…
  4. Por último, si la palabra tiene diptongo deben colocarla un asterisco.

Les pongo una cuenta atrás de cuatro minutos. Al acabar el tiempo deben pasar el disco al compañero/a de su izquierda y repetir los pasos anteriores. Cuando todos/as acaban con las tarjetas pasamos a corregir y a contabilizar los puntos: 1 punto por palabra encontrada correctamente, 2 puntos por indicar bien la clase de palabra según sus sílabas y 5 puntos si han detectado correctamente un diptongo.

Se pueden añadir variaciones: separar en sílabas y rodear sílaba tónica, indicar si es aguda, llana o esdrújula, reglas de acentuación…
Objetivos conseguidos

Diferenciar y clasificar las palabras por su número de sílabas.

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