Descripción de la experiencia
Dentro de la ludificación Masters of Communication para una asignatura de Educación Visual y Plástica de cuarto de ESO que tomaba la historia de la comunicación como narrativa, desarrollé una versión del juego de cartas Timeline con 44 descubrimientos o inventos tecnológicos clave para definir la sociedad de la información contemporánea. El objetivo cooperativo del grupo clase era recuperar estos 44 elementos a medida que iban superando tareas obligatorias u opcionales. Cada éxito otorgaba una nueva carta para ir añadiendo al juego.
Objetivos conseguidos
El juego permite ir exponiendo reiteradamente al alumnado a algunas de las tecnologías de la historia de la comunicación.
Consejos y/o recomendaciones
Podéis haceros una copia editable de todo el juego para imprimir directamente o modificar. Las cartas están hechas en una presentación de Google Slides. Inspirado en el juego de mesa Timeline, esta adaptación está sujeta a una licencia de Creative Commons que permite utilizar y modificar libremente el juego para hacer crecer el proyecto.
Más información
- Asignatura Educación Visual y Plástica, Historia, Comunicación Audiovisual, Imagen.
- Reglas originales o adaptadas Reglas originales
- Juego completo o parcial Completo
- Duración 15 minutos.
- Capacidades/habilidades Actividad cooperativa, Adquisición de vocabulario, Observación, Razonamiento, Socialización
- Competencias curriculares Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
- Áreas Ámbito científico-tecnológico, Ámbito social, Ámbito artístico
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Más información
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Imágenes
