164. La II Guerra Mundial con la Fuga de Colditz

Descripción de la experiencia

La fuga de Colditz es un juego colaborativo, que nos permite inicial el tema de la II Guerra Mundial. En él cada jugador/a llevará un grupo de fichas que pertenecen a una nacionalidad u otra. Si jugamos con muchos jugadores, se pueden hacer equipos o hacer que cada ficha la lleve un alumno concreto. Todas estas fichas juegan contra el bando nazi, protagonizado por el docente y este juego tiene la particularidad que antes de comenzar, se tienen que consensuar objetivos a realizar, antes que se acabe el tiempo pactado, para considerar que hemos ganado al jugador nazi. Esto hace que se pueda jugar en una sola hora si se conocen las reglas y el juego.

A través del juego podemos trabajar el temario de la 2a GM desde la narrativa hasta el libro de reglas donde hay una parte de historia sobre Colditz. Después de jugar a este juego hemos creado las siguientes preguntas:

  • ¿Cómo te has sentido?
  • ¿Ha sido fácil?
  • ¿Has sentido frustración en algún momento? ¿Cómo lo has solucionado?
  • ¿Crees que las prisiones de oficiales son las únicas prisiones o campos que tenían los nazis?
  • ¿Cómo llegaron a tener tanta influencia los nazis?
  • ¿Conoces cómo se desarrolló la 2a GM?
  • ¿Que países participaron?
  • ¿Qué caracterizaba la ideología nazi?
  • ¿Qué caracterizaba la ideología del bloque comunista ruso?
  • ¿Qué caracterizaba la ideología del bloque libertario americano/europeo?
    Y todas aquellas preguntas que el alumnado pueda trabajar, nosotros decidimos comenzar con éstas.
Objetivos conseguidos

Crear un proyecto con con el que entender que supuso la 2a Guerra Mundial, entender y aprender las ideologías, qué fue el genocidio, qué eran los campos de concentración y los de exterminio… Temario de 4º de ESO.

Consejos y/o recomendaciones

Jugar tres o cuatro veces como nazi antes de llevarlo al aula. Si se tiene que llevar al aula, es necesaria una sesión larga para poder entender las reglas y después jugar, o dos sesiones, una para trabajar las reglas y la historia y la otra para jugar.

Juegos utilizados
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  • Localidad Barcelona
  • Etapa Bachillerato
  • Provincia Barcelona
  • País España
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