Descripció de l’experiència
Sessió amb tota l’aula en què vaig utilitzar un joc de Pokémon que vaig crear amb la idea d’utilitzar recursos que li agradin i captin la seva atenció. Des de fa mesos gran part dels alumnes col·leccionen cartes de Pokémon, per la qual cosa el joc es va tematitzar amb la franquícia.
Les instruccions resumides del joc es troben a l’enllaç adjuntat a la publicació.
La sessió va consistir a projectar les cartes i glossaris de captura perquè cada alumne capturés diferents Pokémon escollint la pokéball correcta. Depenent del nivell de la criatura (quantitat d’estrelles) havien d’agafar la Pokéball corresponent i llençar-la cap a la carta.
Quan cada alumne ja havia participat vam començar a jugar per parelles. El guanyador era el jugador que escollia abans la pokéball correcta.
Cada vegada que un Pokémon apareixia se li preguntava a l’alumne que intentés endevinar-ne el nom, amb molt bons resultats. Cada cop que es projectava un Pokémon diferent resultava molt emocionant per als alumnes, per la qual cosa la motivació es va mantenir durant tota la proposta fins al final.
Objectius assolits
- Incentivar la lectura.
- Comptar elements.
- Treballar el raonament lògic.
- Tolerar la derrota.
- Fomentar l’atenció.
- Participar en propostes reglades.
Consells i/o recomanacions
Aconsello anar seleccionant cartes amb Pokémon d’un nivell adequat a l’alumne que jugarà, depenent del seu nivell de coneixements i possibilitats, intentant que sigui un repte assequible per a cadascun dels alumnes.
Jocs utilitzats
Més Informació
- Regles originals o adaptadesAdaptació
- Joc complet o parcialComponents solts
- Durada1 sessió de 25 minuts.
- Capacitats/habilitatsActivitat competitiva, Adquisició de vocabulari, Agudesa visual, Atenció, Càlcul, Concentració, Coordinació de moviments, Coordinació mà-ull, Discriminació visual, Lògica, Observació, Psicomotricitat, Raonament, Reflexes, Presa de decisions, Velocitat de processament, Visopercepció
- Competències curricularsCompetència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia, Comunicació lingüística, Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor
- ÀreesÀmbit lingüístic, Àmbit matemàtic, Àmbit cientificotecnològic, Àmbit d'educació física, Àmbit personal
- Més informació
- Imatges
