Descripció de l’experiència
Inventem un joc?
Això és el que he fet en aquest cas. Donades les possibilitats que tenen els Story cubes… els he utilitzat per treballar els tipus d’oracions a llengua. El joc és molt senzill. He elaborat un tauler per a cada grup de quatre alumnes i l’he dut a terme a l’aula de la següent manera:
- El joc va per torns.
- Un alumne agafa els sis daus i els llança.
- Un cop llançats, els col·loca en els sis quadrats pintats al tauler de joc que corresponen a un tipus d’oració.
- Haurà de fer una oració de cada tipus utilitzant el dibuix que apareix al costat del dau col·locat.
- La resta de companys i companyes haurà de vigilar i assegurar que l’alumn@ que està jugant diu l’oració correcta en cada cas. Si no és així, haurà d’avisar-lo i ajudar-lo.
Objectius assolits
- Aprendre de manera cooperativa.
- Identificar els diferents tipus d’oracions.
- Utilitzar els jocs com a mitjà d’aprenentatge.
- Valorar i respectar el coneixement dels altres.
Consells i/o recomanacions
És preferible que els alumnes treballin abans la mecànica dels Story cubes.
More Information
- Assignatura Llengua Castellana.
- Regles originals o adaptades Regles originals
- Joc complet o parcial Complet
- Durada 1 sessió.
- Capacitats/habilitats Activitat cooperativa, Adquisició de vocabulari, Atenció, Expressió i comprensió verbal, Llenguatge, Raonament, Presa de decisions
- Competències curriculars Aprendre a aprendre, Competències socials i cíviques, Comunicació lingüística, Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor
- Àrees Àmbit lingüístic
-
Imatges
